Spesso ciò che è difficile è solo un nodo che nessuno ha la pazienza e la volontà di sciogliere. Fabrizio Caramagna
Se hai voglia di scoprire come i Fiori di Bach sono in grado di aiutare naturalmente tuo figlio/a a scuola, continua a leggere questo articolo.
Edward Bach, medico vissuto tra la fine del 1800 e i primi del 1900, durante i suoi studi e le sue ricerche scoprì nella natura uno strumento utile per aiutare l’essere umano a ritrovare pace, armonia e serenità in se stesso. I Fiori di Bach sono rimedi naturali utili per riportare in equilibrio gli stati emozionali considerati negativi in quanto disarmonici rispetto alla loro espressione.
Le emozioni sono stati d’animo che vengono sperimentati da ogni essere umano e non durante ogni giornata. Non sono solo gli adulti a vivere di emozioni; le stesse riguardano infatti i bambini di qualunque età, gli animali e le piante.
Se hai dei figli o dei nipoti o sei a contatto con i bambini hai di sicuro avuto modo di accorgerti di come siano anch’essi soggetti, quanto te, alle emozioni. Si arrabbiano, si intristiscono, provano ansia, hanno paura. Viaggiano nel mondo delle emozioni esattamente come lo fai tu ogni giorno. E non sempre sono in grado di viverle in modo armonico ed equilibrato.
I Fiori di Bach intervengono quindi come strumenti naturali utilissimi per riportare equilibrio negli stati emozionali che se disequilibrati, diceva Bach, possono essere causa di malattia. Essendo rimedi naturali senza controindicazioni di nessun genere, senza alcun effetto collaterale e che non creano nessuna forma di dipendenza, si rivelano un rimedio molto efficace e particolarmente indicato per i bambini, per aiutarli ad affrontare le prime difficoltà della vita.
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La scuola è spesso il tasto dolente dei nostri bambini. Le tematiche che riguardano questo ampissimo argomento sono davvero innumerevoli. Inizierò ad affrontare, in questo articolo, 3 di esse:
La concentrazione permette di focalizzare l’attenzione su un oggetto o un obiettivo specifico. Per poter studiare, leggere, scrivere occorre essere concentrati sull’argomento di cui ci si sta occupando altrimenti il rischio è di perdere molto tempo senza ottenere alcun risultato.
La capacità di rivolgere in modo costante l’attenzione verso ciò che si sta facendo dipende da fattori molto diversi tra loro e possono essere gli stessi a ridurne il volume:
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L’iperattività non è da confondere con una forte vitalità ed energia che molto bambini manifestano e che non è per nulla patologica. Ma anche laddove, in casi più complessi, al bambino fosse attribuita dallo psicologo una diagnosi di Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività, i Fiori di Bach sono ottimi strumenti da affiancare alle terapie mediche o psicologiche come utili integratori per un lavoro più completo.
Infine la lentezza nell’apprendimento è da considerarsi come la difficoltà nell’imparare non solo a livello scolastico ma anche, in generale, l’incapacità di apprendere dalla vita, di imparare dai propri errori e di acquisire insegnamento dalle esperienze della vita. La difficoltà nella crescita. Si può pensare in questo caso ai bambini che tendono a fare sempre gli stessi errori, che hanno difficoltà nell’acquisire informazioni o nel comprendere le lezioni che vengono spiegate dall’insegnante.
Non ti indicherò tutti i Fiori che possono essere utilizzati all’interno di queste tematiche. Sono diversi anche in virtù del fatto che la scelta del Fiore avviene in funzione della persona che li assume.
Cosa significa esattamente?
Che anche quando si lavora con i bambini l’elemento da tenere bene in considerazione quando si sceglie i Fiori di Bach giusti è come vive o come reagisce il bambino nella situazione specifica. Questo perché ogni bambino, così come ogni adulto, è unico e irripetibile e avrà una modalità specifica nel vivere le tematiche sopra indicate.
Quindi se un bambino prova difficoltà di concentrazione per la quantità di pensieri da cui è sommerso, un altro può sperimentare la stessa difficoltà perché ha la tendenza a vivere nel suo mondo ideale, sconnettendosi in questo modo dal presente e perdendo attenzione per la tematica che sta trattando.
Ecco perché è sempre meglio affidarsi ad un Floriterapeuta nella scelta della giusta miscela; questo evita che vengano individuati i Fiori di Bach non corretti che poi, naturalmente, non funzionano e non danno alcun beneficio.
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CLEMATIS
" Per i sognatori, per coloro che non sono completamente desti, senza grande interesse nella vita. Persone tranquille, vivono più nel futuro che nel presente, nell’aspettativa di un tempo più felice. Perdono di interesse per le cose, ascoltano solo a metà ciò che gli viene detto, sono spesso sognanti, lontane, apatiche. Non trovano abbastanza gioia nella vita.”
I bambini Clematis sono spesso distratti in generale, inciampano, urtano contro gli spigoli. Sono dormiglioni, fantasticano molto e per questo tendono a rifugiarsi in un mondo tutto loro, perdendosi però al suo interno e perdendo così il loro livello di concentrazione. Dimenticano spesso le cose, si distraggono facilmente in classe anche perché si annoiano e non sono interessati a ciò che l’insegnante sta spiegando.
E’ utile far sperimentare loro una dimensione artistica che può facilmente riportarli a contatto con la realtà, riattivandoli. Ascoltare la loro canzone preferita o aiutarli con attività artistiche potrebbeessere un buon modo per aiutarli a ritrovare la concentrazione persa.
Questo Fiore li aiuta a trovare energia proprio nella loro creatività e nel definire un ponte tra il mondo immaginario e quello reale.
IMPATIENS
“ In tutti i casi in cui è presente impazienza. Impazienti con se stessi, vogliono affrettare le cose, farle rapidamente, essere di nuovo fuori. Impazienti con gli altri, di carattere difficilmente costante. Non riescono ad aspettare.”
I bambini Impatiens sono sempre in movimento, veloci, scattanti, si annoiano facilmente se devono stare fermi, seduti ore ad ascoltare. Vogliono sempre cose nuove, preferiscono fare da soli perché hanno un ritmo più veloce. Sono vivaci, indipendenti, ostinati.
A scuola non stanno attenti, hanno voglia di finire velocemente per poi uscire all’aperto a giocare o a fare altro. Non hanno costanza e hanno bisogno di stimoli continui. Spesso questi bambini non sono affetti da Deficit dell’Attenzione; semplicemente hanno capito prima del tempo e quindi si annoiano.
Questo Fiore li aiuta ad avere grande sicurezza interiore, a dilatare il tempo, ad entrare in profondità nelle cose e a rilassarsi maggiormente. Armonizzano la loro energia e rallentano.
CHESTNUT BUD
“ Per coloro che non traggono vantaggio dall’osservazione e dall’esperienza e che impiegano più tempo degli altri nell’apprendere le lezioni della vita. Con loro sgomento si trovano a rifare lo stesso errore in differenti occasioni."
I bambini Chestnut Bud sono sbadati, maldestri, ripetono gli stessi errori perché tendono a non ascoltare e a non imparare dalle esperienze della vita. Occorre ripetere loro le stesse cose perché tendono a dimenticarsele molto velocemente e facilmente. L’insegnante lo considera per questo motivo distratto e sbadato.
E’ un Fiore ideale per i bambini che tendono ad avere problemi dell’apprendimento di carattere scolastico, che non assimilano le lezioni e che hanno specifiche difficoltà diagnosticate da psicologi.
Questo Fiore aiuta il bambino ad avere un atteggiamento attivo, pronto ad apprendere e a trarre stimolo e utilità da ogni esperienza che vive.
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Pubblicato il: 15/01/2023Ci sono due modi di affrontare le difficoltà. Modificare le difficoltà o modificare te stesso in modo da affrontarle. Phyllis Bottome
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